суббота, мая 09, 2015
Надежда Терлеева
суббота, 9 мая 2015 г.
пятница, 1 мая 2015 г.
среда, 1 апреля 2015 г.
среда, апреля 01, 2015
Надежда Терлеева
Нет комментариев
Уважаемые коллеги, в подведении итогов семинара, я обещала разместить каталог сетевых образовательных сообществ, которые являются ведущими в Российской Федерации и за ее пределами. Данная страница создана, размещена в верхнем горизонтальном меню во вкладке "В помощь учителю" либо вы можете перейти по следующей ссылке.
четверг, 26 марта 2015 г.
- четверг, марта 26, 2015
- Надежда Терлеева
- Нет комментариев
25
марта в нашей школе прошел городской семинар "Сетевое взаимодействие
педагогов в информационно-образовательном пространстве", участниками
которого стали заместители директоров по ИКТ и УР школ города Бузулука.
Посредством skype-конференции в семинаре приняли участие:
Милованов Юрий
Иванович - учитель физической культуры высшей квалификационной категории
ГБОУ г. Москвы "СОШ №227", эксперт Портала творческих учителей,
сертифицированный педагог Microsoft с вопросом "Соблюдение закона об
авторском праве при работе учителя в информационном пространстве"
Калиберда Елена Львовна - заместитель начальника отдела дистанционного
обучения ГБУ "РЦРО" г. Оренбурга с вопросом "Роль сетевого
взаимодействия в дистанционном обучении педагогов и школьников".
В практической части участники семинара познакомились с новыми сетевыми сообществами Педагогический мир, Учеба, Продленка,Нуми, Большая перемена и изучили возможности данных сообществ, зарегистрировавшись в них.
Огромную помощь в проведении практической части оказали учителя информатики:
- Паркин Дмитрий Юрьевич- учитель информатики МОАУ "СОШ №10"
- Топоров Роман Александрович - учитель информатики МОАУ "Гимназия №1"
- Колычева Анастасия Александровна - учитель информатики МОАУ "СОШ №3"
- Петина Ольга Александровна - учитель информатики МОАУ "СОШ №1"
- Бурцева Ольга Юрьевна - учитель информатики МОБУ "ООШ №5"
С материалами семинара вы можете ознакомиться по ссылке
среда, 10 декабря 2014 г.
- среда, декабря 10, 2014
- Надежда Терлеева
- Нет комментариев
9
декабря учащиеся 7-11 классов МОАУ "СОШ №12" принимали участие в уроке «Час кода в
России», который проводился в рамках международной акции «Всемирный Час
Кода"
Акция
направлена на повышение интереса молодежи к информационным технологиям,
а также на инициирование и поддержку интереса к изучению информатики и
программирования, повышение престижности ИТ-специальностей для молодых
людей. Акция проводилась Минобрнауки России совместно с Минкомсвязи
России при участии ведущих ИТ - компаний: ВКонтакте, Лаборатории
Касперского, Майкрософт, 1С, Дневник-ру, Акронис с 4 по 11 декабря 2014
года и приурочена ко Дню информатики, который отмечается в Российской
Федерации 4 декабря.
В
7-11 классах были проведены тематические уроки в рамках урока
информатики: дети посмотрели видеоурок от представителей ИТ - компаний,
мотивирующий ролик, подготовленный с участием известных ИТ-персон;
желающие поработали с онлайн – тренажерами, размещенными на сайте www.coderussia.ru, которые позволяют обучающимся сделать первые шаги в программировании.
среда, 3 декабря 2014 г.
- среда, декабря 03, 2014
- Надежда Терлеева
- Нет комментариев
пятница, 26 июля 2013 г.
- пятница, июля 26, 2013
- Надежда Терлеева
- Нет комментариев
Постановлением Правительства России от 10 июля 2013 г. №582 утверждены новые Правила размещения на официальном сайте образовательных организаций в сети Интернет и обновления информации об образовательной организации. Постановление вступает в силу с 1 сентября 2013 г.
Руководителям образовательных учреждений при размещении информации на официальном сайте в новом 2013-2014 учебном году следует руководствоваться вышеуказанными Правилами.
четверг, 25 июля 2013 г.
- четверг, июля 25, 2013
- Надежда Терлеева
- Нет комментариев
Как сообщает пресс-служба Роспотребнадзора, ведомство изучило 2168 сайтов на предмет содержания в них информации о способах самоубийства, либо призывов к совершению самоубийства. Принято более 2038 решений о блокировании сайтов."На начальном этапе деятельность по предотвращению доступа к информации о самоубийстве и призывам к его совершению подвергалась критике со стороны некоторых квазилиберально настроенных объединений, а также отдельных североамериканских компаний, таких как принадлежащий Google видеохостинг YouTube и других", - сообщили в ведомстве.Учитывая высокую общественную значимость и глобальность проблемы суицидов, у Роспотребнадзора появились сторонники в гражданском обществе, которые взяли на себя такие направления, как развитие инструментов саморегулирования интернет-индустрии; формирование интернет-ресурсов антисуицидальной направленности; подготовку совместных предложений по развитию правовых норм, предусматривающих выявление в рамках надзора запрещенной информации, и применение административных мер.Активное участие в такой деятельности принимают ученые, высокопрофессиональные специалисты в области суицидологии.Кроме того, в последнее время и в некоторых европейских странах, где свобода слова традиционно является одним из важнейших принципов демократии, все чаще слышатся призывы ответственного поведения в Интернете, необходимости установления ограничений в целях предотвращения причинения вреда развитию детей, деформации личности, сохранения здоровья и нравственности населения.Следует отметить, что несмотря на проводимую в Российской Федерации работу, ситуация существенным образом не изменена."Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека продолжит деятельность по обозначенным направлениям. Вместе с тем, усилиями лишь органов государственной власти невозможно решение столь многоаспектной проблемы, как суицид, само гражданское общество должно определить те приоритеты и направления, а также систему ограничений и нравственных императивов, реализация которых должна стать задачей государственных органов", - подчёркивается в релизе.
среда, 15 мая 2013 г.
- среда, мая 15, 2013
- Надежда Терлеева
- Нет комментариев
Ежеквартальный журнал для педагогов, психологов и родителей «Дети в информационном обществе» издается Фондом Развития Интернет с 2009 года.
Научная поддержка: факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и Федеральный институт развития образования МОН РФ.
Информационная поддержка: Министерство образования и науки Российской Федерации.
Ознакомиться подробнее с выпусками, скачать и использовать в своей работе вы можете,пройдя по ссылке
- среда, мая 15, 2013
- Надежда Терлеева
- Нет комментариев
Образовательно-выставочный проект «Дети в Интернете» — это комплекс образовательных мероприятий, объединяющий в себе интерактивные выставки и серию обучающих уроков для младших школьников.
Цель — информирование детей, родителей и учителей о потенциальных рисках при использовании Интернета, путях защиты от сетевых угроз и полезных возможностях Глобальной сети для образования, развития, общения и досуга. Проект реализуется оператором связи МТС совместно с Фондом Развития Интернет при поддержке Министерства связи и массовых коммуникаций РФ, Министерства образования и науки РФ, Лиги Безопасного Интернета и при участии Google и ряда партнеров.
Согласно исследованиям, дети в России начинают впервые выходить в Глобальную сеть в возрасте 8–10 лет. Но при этом школьники в России пользуются Интернетом более активно и, к сожалению, более рискованно, чем их европейские сверстники.
Одним из факторов риска является то, что большинство российских детей выходят в сеть самостоятельно — около 80% детей в среднем по России пользуются Интернетом в своих комнатах с отдельных компьютеров и через мобильные телефоны — то есть в ситуациях, когда родители их практически не контролируют. Другая проблема — «взрослый» и опасный контент. Интернет лидирует в «сексуальном просвещении» подрастающего поколения: около половины детей сталкивались за последний год с сексуальными изображениями, при этом почти треть — в Интернете. К сожалению, далеко не все родители достаточно осведомлены о существующих рисках в Интернете и способах защиты от них и зачастую недооценивают проблему. В силу существующего «цифрового разрыва» между родителями и детьми, детский мир Интернета не только мало знаком взрослым, но еще нередко и недоступен им.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
