Всероссийский дистанционный конкурс «Школьный задачник»

Центр новых образовательных технологий ТГПУ приглашает принять участие во всероссийском дистанционном Конкурсе «Школьный задачник», который проводится с 16 мая по 15 октября 2012 года. Участие в Конкурсе может быть как индивидуальным, так и в составе сформированной для участия IT-команды. Количество соавторов одной разработки не должно превышать трех человек. Этапы Конкурса «Школьный задачник», сроки, порядок участия Конкурс проводится с 16 мая 2012 года по 15 октября 2012 года и содержит несколько этапов. I этап: с 16 мая 2012 года по 15 октября 2012 года: Подача и регистрация заявок (заявка подается непосредственно со страницы сайта «Педагогическая планета» Центра новых образовательных технологий ТГПУ; информационная зона «Дистанционные конкурсы»). Оплата организационного взноса в размере 350 рублей за одну авторскую разработку+50 руб.пересылка диплома Размещенные методические материалы становятся доступными для работы, только после внесения сведений об оплате организационного взноса (прикрепить сканированный вариант квитанции об оплате в личном кабинете). Участники смогут получить консультации по всем интересующим их вопросам через сервис «общение» в личном кабинете. II этап: с 30 мая 2012 года по 30 сентября 2012 года: Работа авторов по разработке необходимых материалов. Предоставление конкурсных работ. Готовые материалы должны быть размещены участниками в личных зонах. В случаях возникновения проблем при размещении материалов, они могут быть присланы по электронной почте по указанному электронному адресу куратора или предоставлены лично в Центр новых образовательных технологий ТГПУ III этап с 30 сентября 2012 года по 15 октября 2012 года: Обработка всех поступивших авторских материалов, подведение итогов конкурса. Все участники Конкурса получат диплом участников всероссийского Конкурса «Школьный задачник».Победители будут отмечены дипломами с указанием полученного места. Номинации и в рамках всероссийского Конкурса «Школьный задачник» : Задания для практической работы на уроке (практические задания и упражнения, способствующие пониманию, усвоению пройденного материала: практикумы, тренажеры и пр.) Предоставляются разработки, содержащие не менее 5-ти заданий. Контрольные задания (задания для контроля знаний, умений, навыков обучающихся: тесты, опросники-анкеты, кроссворды и пр.) Предоставляются разработки, содержащие не менее 5-ти вопросов-заданий. Задания, стимулирующие познавательный интерес (задания для викторин, олимпиад, задания для внеклассных мероприятий, для урока-аукциона и пр.) Предоставляются разработки, содержащие не менее 5-ти заданий. В рамках каждой номинации будут выделены два вида разработок: Традиционный задачник (выполнен в текстовом редакторе WORD) и Электронный задачник (может быть выполнен в редакторе POWER POINT, табличном редакторе EXCEL или в другом редакторе). Участники представляют: Авторскую разработку Краткие рекомендации по использованию авторской разработки. При необходимости предоставляются презентационные материалы, презентации. Сайт конкурса